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    创客教育的目标理念是啥?

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    Apatheti 发表于 2018-11-15 21:11:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    楼主
    Apatheti
    2018-11-15 21:11:49 2965 0 看楼主
    创客教育被创客运动浪潮鞭策得越来越火热,还不知道创客教育,那么你就真的落伍了!美国《创客》杂志创造人戴尔·多尔蒂认为,“创客教育是经验学习,而不是知识学习,主要是学习如何创造的过程,而不是书本上用来考试的东西?!卑⑼救斯ぶ悄芙纯徒逃ㄒ逦骸耙源匆?、制作与开元、分享为特征的综合性实践教育”。

    大家都知道DIY吧,实际上,创客教育也就是DIY教育思想的提升,没啥神奇的。DIY活动本质上是从已知到已知,在学校中,这类教育的开展,在很大程度上对学生依然停留在技能训练和编程训练上。但实际上,这种教育只能称之为DIY课堂,真正的创客教育的目标理念,则强调解决已知到未知,是解决0到1的问题,而不是解决1到100的问题。









    阿童木人工智能认为,身为创客教育老师,咱们做的,绝对是非??犰诺氖虑?!创造力开发,本身就很有意思,这也是作为人,最根本的,最能与其他动物区别开来的能力之一!

    在创客教育中,学生从知识的消费变成知识的创造者,学生能使用多元的、开放的工具开展创客活动。像美国很多创客活动,从选用工具材料开始就让学生思考。

    很多人强调技术手段的重要性,当然,技术手段是很重要的,也是创客教育中应关注的要点。意大利学者马西莫·班茨提出了在创客教育的活动中使用开元电子原型平台Arduino,如今这玩意儿已经在全球的创客群体中风靡了,就连阿童木人工智能也不得不承认它在教育中的作用,的确是大大的。这一开源平台,大大降低了编程门槛的微处理,鞭策了技术的普及化,使小学二年级学生利用它就可以完成一个智能化线路的设计。当年,我们的孩子在玩矿石收音机,而美国孩子已经玩??亓?。在建设科技强国的大背景下,让孩子们早一点了解什么是工业(如:Arduino)的手段,也是非常有益的。









    创客教育具备值得咱们发扬的精神——开源、开放以及合作共享,强调站在巨人的肩膀上发展。参与创客教育,虽然不能保证孩子们都能成为一名小小创客,但是对于这类精神素养的培养,还是可以做到的。

    说完了教育理念、精神内核这些较为抽象的东西,咱们再来落地到实践环节。从根本说,就是必需先有创新教育模式。这就要求做好特长导师的培训、特色教材的开发,以及适用的工具手段和评估体系的建立。

    开展创客教育,不能期待有一个现成的普惠式教材,“照方抓药”就可以了。这依然是把创客教育程式化,急功近利,指望找到利用如“技能培训”,买灵丹妙药的快餐方式来实现创客教育表面上的繁荣。

    只有吃透并深入研究创客教育的本质和特征,才能真正为创客教育的健康发展打好基础,可以来阿童木人工智能试试,哈哈。









    阿童木人工智能专注于3-18岁孩子的机器人、编程、创客等教育,提供品牌合作,希望本身的教学理念得到传播,惠及到更多的孩子,专注于培养面向未来的人才。更多信息请关注阿童木人工智能公号。

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